Workshops: Finanzkompetenz

  • Ein Budget hilft dabei, Einnahmen und Ausgaben im Blick zu behalten.
  • Finanzwissen kann Jugendliche dabei unterstützen, Schuldenfallen und unseriöse Angebote frühzeitig zu erkennen.
  • Themen wie Konten, Zahlungsmittel, Kredite, Investieren und Konsum gehören heute zur finanziellen Allgemeinbildung.

Mit dem ersten eigenen Geld wachsen auch die Möglichkeiten und die Verantwortung. Angebote zur Finanzbildung helfen Jugendlichen dabei, Einnahmen und Ausgaben besser einzuschätzen, finanzielle Entscheidungen bewusst zu treffen und typische Risiken zu erkennen.

Angebote in Liechtenstein

Banking 4 you, Schuldenprävention

Beim Angebot «Banking 4 you» vermitteln Expert*innen des Liechtensteinischen Bankenverbands, seiner Mitgliedsbanken und der Beratungsstelle «Hand in Hand Anstalt» Jugendlichen zwischen 14 und 18 Jahren grundlegendes Finanzwissen.

An vier Stationen beschäftigen sich die Jugendlichen mit Budgetplanung, Schuldenfallen, Kontoarten und Zahlungsmöglichkeiten sowie verschiedenen Finanzierungsmöglichkeiten. Das Angebot richtet sich an weiterführende Schulen in Liechtenstein.

Banking 4 You
Budgetspiel für Schulklassen Sek I

Das Budgetspiel von Pro Juventute richtet sich an Schüler*innen der Sekundarstufe I. Im Unterricht setzen sie sich mit einem eigenen Lehrlingslohn, der Budgetplanung und den finanziellen Verantwortlichkeiten auseinander, die mit einem eigenen Einkommen verbunden sind.

Lehrkräfte können das Budgetspiel kostenlos für den Unterricht bestellen. Vorgesehen sind zwei bis drei Unterrichtslektionen, das Spiel kann aber auch ausführlicher behandelt werden.

Zum Budgetspiel
«Schnelles Geld? Fakten zu Finanzfallen»

Die Österreichischen Jugendinfos bieten mit «Schnelles Geld? Fakten zu Finanzfallen» Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte an. Jugendliche beschäftigen sich dabei mit aktuellen Finanzthemen und möglichen Risiken.

Behandelt werden Investieren und Traden, Kryptowährungen, Influencer*innen als Beruf, Schneeballsysteme und Network Marketing sowie Konsumkredite. Zusätzlich lernen Jugendliche, Finanzfallen und Betrugsmaschen besser zu erkennen und Informationen kritisch zu beurteilen.

Zum Unterrichtsmaterial
SCHULBANKER, Wirtschaft verstehen und Verantwortung übernehmen

Ein Bankenplanspiel des Bundesverbands deutscher Banken für Jugendliche zwischen 14 und 21 Jahren. Schüler*innen übernehmen im Team die Leitung einer virtuellen Bank und treffen wirtschaftliche Entscheidungen.

Dabei vergeben sie zum Beispiel Kredite, legen Zinsen fest, planen den Personaleinsatz und beschäftigen sich mit Marketing. Ziel ist es, wirtschaftliches Denken, Finanzwissen und Teamarbeit praxisnah zu fördern. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Die besten Teams qualifizieren sich für ein Finale in Berlin. Termine und Anmeldefristen werden für jede Spielrunde neu festgelegt.

Schulbanker
European Money Week / Quiz

Das European Money Quiz ist ein internationaler Wettbewerb zur Finanzbildung für Schüler*innen zwischen 13 und 15 Jahren. Es ist Teil der European Money Week, einer Initiative des Europäischen Bankenverbands.

Schulklassen testen dabei gemeinsam ihr Wissen rund um Geld und Finanzen. Die nationalen Wettbewerbe finden im Rahmen der European Money Week statt, erfolgreiche Teams können sich für das europäische Finale in Brüssel qualifizieren.

Aktuelle Termine und Anmeldefristen werden jeweils für die nächste Wettbewerbsrunde bekannt gegeben.

European Money Week / Quiz

Nicht das Richtige dabei?

Vielleicht wirst du bei unseren aha-Workshops fündig: Kostenlose Workshops für Klassen und Jugendgruppen zu Themen wie Medienkompetenz, KI, Toleranz und Gesundheit. Interaktiv, praxisnah und auf verschiedene Schulstufen abgestimmt.

Zu den aha-Workshops

Kennst du weitere Angebote?

Dein Verein, deine Organisation/Institution bietet ebenfalls ein Workshop zum Thema Finanzkompetenz an?

Dann melde dich bei uns. Wir nehmen passende Angebote gerne in diese Übersicht auf.

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Mirjam Schiffer

Mirjam Schiffer

Koordinatorin Jugendinfo, Projekte


Bei Fragen kannst du dich jederzeit bei unserer Mitarbeitenden melden.

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